Jak co roku szkoła przystąpiła do konkursu  matematycznego - Alfik.  20 listopada 51 uczniów rozwiązywało trudne zadania w trzech salach. Niektórzy brali udział w tych zmaganiach kolejny raz. Życzymy wszystkim dobrych wyników. Dopiero po 6 tygodniach możemy spodziewać się podsumowania tego konkursu.

20 listopada 2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka pod patronatem UNICEF. Z tej okazji uczniowie klasy II C, przy wsparciu koleżanki Weroniki Worzały oraz starszego kolegi Bruna Strenga, pod przewodnictwem pani Agaty Sadowskiej, zaprezentowali poruszający występ artystyczny, przypominający o znaczeniu praw i obowiązków dzieci.

Serdeczne podziękowania kierujemy do uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły, którzy ubrali się dziś na niebiesko – dzięki ich zaangażowaniu szkoła rozbłysła tym kolorem, wspierając dzieci na całym świecie, których prawa nie są respektowane.

Wielkie podziękowania należą się również organizatorom wydarzenia – ich praca i wsparcie pozwoliły na przeprowadzenie obchodów w świetnej atmosferze.

Choć na świecie wiele dzieci nadal potrzebuje ochrony i wsparcia, jako nasza szkolna społeczność zawsze sercem wspieramy ich prawa i pamiętamy o nich. To dla nas niezwykle ważne. 💙

Kochani Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele!
Z radością informujemy, że Publiczna Szkoła Podstawowa przystąpiła do finału kampanii Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę „Dzieciństwo bez przemocy”. To dla nas ogromne wyróżnienie, ale przede wszystkim ważny krok w budowaniu szkoły, w której każde dziecko czuje się bezpieczne i traktowane z szacunkiem. 

Dziś w naszej szkole dominował czerwony kolor – symbol sprzeciwu wobec przemocy. Uczniowie ubrali się na czerwono, pokazując swoją solidarność i zaangażowanie w tak ważną ideę.

W poszczególnych klasach odbyły się również „Gadki z Maksem” – krótkie, dostosowane do wieku rozmowy o bezpieczeństwie, prawach dziecka i o tym, jak reagować, gdy coś wzbudza niepokój. To niezwykle wartościowe spotkania, które pomagają dzieciom lepiej rozumieć siebie, swoje granice i to, że zawsze mają prawo do pomocy.

Wieczorem nasze sale lekcyjne rozświetliły czerwone iluminacje, które stały się symbolicznym przypomnieniem, że każde dziecko zasługuje na dzieciństwo bez przemocy.

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, energię i otwartość. Razem możemy naprawdę wiele!

Sukces naszych uczniów w konkursie recytatorskim „Młodzi Patrioci z wierszami Jana Brzechwy”
14 listopada 2025 r.
W piątek odbył się konkurs recytatorski „MŁODZI PATRIOCI Z WIERSZAMI JANA BRZECHWY”, w którym naszą szkołę reprezentowali Paulina Brzoskowska oraz Jan Kamiński. Uczniowie zaprezentowali wysoki poziom umiejętności recytatorskich i piękną interpretację wybranych utworów. Z radością informujemy, że Janek zdobył 3 miejsce!

Gratulujemy naszym młodym recytatorom i życzymy dalszych sukcesów!

W ostatnim czasie w naszej szkole zorganizowano konkurs pt. „Zaprojektuj przyszłość szkoły. Weź udział w konkursie na projekt logo PSP w Kokoszkowach i przejdź do historii szkoły”, dając wszystkim uczniom możliwość realnego wpływu na przyszły kształt tego symbolu. Celem konkursu było: rozwijanie zainteresowań uczniów grafiką komputerową, kształtowanie umiejętności projektowania i posługiwania się programami graficznymi, promowanie kreatywności, estetyki i poczucia przynależności do szkoły oraz wyłonienie najlepszego projektu logo szkoły, który może być wykorzystany w działaniach promocyjnych placówki.

Projekty oceniane były zgodnie z następującymi kryteriami: zgodność projektu z danymi naszej szkoły, oryginalność autorskiego znaku, łatwość zapamiętywania, czytelność projektu oraz estetyka wykonania. 

7 listopada 2025r. nauczyciele, pracownicy szkoły oraz uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Józefa Grzybka w Kokoszkowach brali udział w wyborach na „LOGO MOJEJ SZKOŁY”, w których to oddawali swój głos. Organizacją oraz przebiegiem konkursu zajmowały się p. Lucyna Świeczkowska, p. Teresa Raczkowska, p. Monika Kuźnia oraz p. Agnieszka Michalak wraz z uczennicami Samorządu Uczniowskiego Naszej szkoły.

Należy zaznaczyć, że złożono 147 prac. Z czego do I etapu zakwalifikowało się 81 prac, a do II etapu wyłoniono 19 prac następujących uczniów: Jakub Szmeiter 8a, Paweł Dziubak 8b, Maja Weltrowska 7a, Marcelina Jasnoch 8a, Maja Kuśnierz 5b, Alan Detlaf 4b, Małgorzata Stoppa 6a, Maja Babinek 7b, Antoni Węsierski 8b, Martyna Pepłowska 7a, Jacek Kazubowski 6b, Piotr Godlewski 6b, Mia Mach 6b, Piotr Nagórski 8b, Nadia Stolc 7b, Alan Rychłowski 8b, Jan Sadowski 8a, Borys Talaśka 6b, Bartosz Brandt 6b. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział!

Pragniemy poinformować, że najwięcej głosów otrzymali:

1. Jan Sadowski z klasy VIII a
2. Małgorzata Stoppa z klasy VI a oraz Maja Kuśnierz z klasy V b
3. Maja Babinek z klasy VII b

Serdecznie gratulujemy!!!

„Tydzień dbania o relacje w szkole" to inicjatywa mająca na celu budowanie pozytywnych więzi i promowanie dobrych relacji między uczniami, nauczycielami i rodzicami. 

W ramach tego w tym czasie w Naszej szkole organizowane były różnorodne aktywności, takie jak gry i zabawy integracyjne. Odbyło się losowanie karteczek z życzliwym przesłaniem; uczniowie zapisywali miłe słowa i przyczepiali je do Drzewa Życzliwości.

Celem było stworzenie przestrzeni do refleksji nad relacjami oraz promowanie życzliwości i współpracy na co dzień. Cała społeczność uczniowska miała też możliwość udziału w rozgrzewce do muzyki na sali gimnastycznej☺. Poszczególne klasy uczestniczyły w zajęciach pedagogicznych: W grupie siła - jak być dobrym kolegą/koleżanką? Dzieci brały udział w warsztatach psychologicznych o dobrostanie psychicznym.

W klasach 1-3 starsi uczniowie czytali młodszym bajki terapeutyczne:” Każdy jest wyjątkowy”. W zespołach odbyły się pogadanki tematyczne:  Co to znaczy być szczęśliwym? Co daje nam szczęście?

Ostatniego dnia każda klasa wrzucała do „Kapsuły dobrostanu” swoje pomysły na to, co poprawia im samopoczucie i za co są wdzięczni. W tym dniu każda klasa ubrana była według wylosowanego wcześniej koloru tęczy na znak akceptacji różnorodności i tolerancji w naszej szkole.

Wszystkie wymienione aktywności przygotowały dla nas p. Anna Szweda, p. Agata Sadowska oraz p. Magdalena Stoppa. 

To był dobry tydzień! Pełen super wrażeń!

Zobaczcie!!! Oto fotorelacja!

Dziś w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Święta Niepodległości. Była to wyjątkowa i wzruszająca lekcja historii oraz patriotyzmu.

Uczniowie naszej szkoły, pod opieką pani Aliny Włodarczyk-Schulz, przygotowali piękny program artystyczny, w którym przypomnieli najważniejsze momenty w drodze Polski do odzyskania niepodległości. Nie zabrakło wierszy i pieśni patriotycznych, które w wykonaniu najmłodszych uczniów wywołały wiele emocji i wzruszeń.

Szczególne podziękowania kierujemy do pani Aliny Włodarczyk-Schulz za zaangażowanie i przygotowanie całego apelu.

Podczas uroczystości mieliśmy zaszczyt gościć Wójta Gminy Starogard Gdański – pana Artura Osnowskiego wraz z przedstawicielami Urzędu Gminy, którym serdecznie dziękujemy za obecność.

To był piękny dzień pełen refleksji, dumy i radości z bycia Polakami!

16 października w klasie 1a odbyły się warsztaty z pierwszej pomocy. Zajęcia były prowadzone przez członków stowarzyszenia MOTO KOCIEWIE.

W ramach szkolnego programu psychoedukacyjnego #zobacz emocje, uczniowie i uczennice klasy 4a wzięli udział w wyjątkowych zajęciach, które miały na celu pogłębienie świadomości emocjonalnej, naukę wyciszenia oraz odnalezienie wewnętrznej harmonii poprzez kontakt z naturą.

Zajęcia odbyły się w pobliskim parku leśnym, gdzie otoczenie natury stało się przestrzenią sprzyjającą zatrzymaniu się, uważności i wsłuchaniu się w siebie. Podczas spaceru między drzewami dzieci miały okazję doświadczać kontaktu z przyrodą w sposób, którego często brakuje w codziennym, zabieganym życiu – bez pośpiechu, z otwartością na zmysły i własne emocje.

Jednym z punktów wyjścia było przytulanie drzew – prosta, ale niezwykle kojąca technika, która pomaga redukować napięcie, uspokaja i pozwala poczuć głębszą więź ze światem przyrody. Uczniowie sami zauważyli, jak bliski kontakt z drzewem wpływa na ich samopoczucie – „jakby serce się uspokajało”, powiedziała jedna z uczennic.

Następnie dzieci miały okazję malować korę drzew – nie po to, by ją zmieniać, ale by uważnie się jej przyjrzeć, dotknąć jej faktury, zauważyć kolory, linie i wzory, które natura tworzy bez naszej ingerencji. To działanie plastyczne było nie tylko formą ekspresji twórczej, ale także praktyką skupienia i uważności – wartości niezbędnych w radzeniu sobie z codziennymi emocjami.

Zajęcia miały charakter terapeutyczno-rozwojowy i były częścią szerszego programu #zobacz emocje, który realizujemy w naszej szkole. Program ten ma na celu wspieranie dzieci w rozpoznawaniu, nazywaniu i wyrażaniu emocji w sposób bezpieczny i konstruktywny.

Poprzez kontakt z naturą dzieci uczą się zatrzymywać na chwilę i zauważać, co czują, uspokajać umysł i ciało w bezpiecznym otoczeniu, budować pozytywny obraz siebie i wzmacniać poczucie sprawczości, rozwijać empatię i uważność – wobec siebie i innych.

Jako psycholog szkolny z radością obserwuję, jak tego typu działania wpływają na naszych uczniów. Czas spędzony w naturze, z dala od szkolnych ławek, pozwala dzieciom nie tylko odpocząć, ale także budować relacje, rozwijać samoświadomość i nabierać wewnętrznej równowagi.

Dziękujemy wychowawczyni klasy 4a za zaangażowanie oraz wszystkim dzieciom za otwartość i uważność, które wniosły do tego spotkania. To był piękny czas, który – mamy nadzieję – zostanie z uczniami na długo.

Wielu z nas nowy rok szkolny rozpoczęło się od mszy świętej, po której w dumnym pochodzie Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele przeszli do Szkoły. Tam oficjalnie, po przywitaniu Dyrekcji, Nauczycieli, Rodziców oraz, co najważniejsze, Uczniów, rozpoczęliśmy rok szkolny 2025/2026. 
Pani Dyrektor życzyła wszystkim pomyślności i wielu sukcesów w nadchodzącym roku szkolnym, podkreślając, że edukacja to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale także rozwijanie pasji i budowanie przyjaźni. 

Uczniowie złożyli również kwiaty pod pomnikiem Józefa Grzybka, Patrona Szkoły.

Po części głównej starsi uczniowie udali się na spotkanie z wychowawcami. Była to doskonała okazja, aby przywitać się po wakacjach, wymienić doświadczenia, poznać plany na najbliższe dni i tygodnie. 

Młodsi - pierwszoklasiści - zanim spotkali się z nowymi wychowawcami zostali uroczyście pasowani przez panią Dyrektor na Uczniów i dołączeni do życzliwej społeczności szkolnej. 

 

Dziękujemy wszystkim za obecność i wspaniałą atmosferę. Wierzymy, że ten rok szkolny będzie pełen pozytywnych doświadczeń, a każdego dnia będziemy wspólnie dążyć do realizacji naszych celów i marzeń. 

 

Do zobaczenia na korytarzach! 

Serdecznie zapraszamy na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026, które odbędzie się

1 września. 

O godzinie 8.30 w kościele pw. św. Barbary odbędzie się msza święta inaugurująca nowy rok szkolny. 

Następnie o godzinie 9.30 w Szkole odbędzie się uroczystość rozpoczęcia nowego roku. 

Serdecznie zapraszamy! 

 

Dziś w naszej szkole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego. To był wyjątkowy czas podsumowań, wzruszeń i radości z nadchodzących wakacji.  

Swoją obecnością zaszczycili nas dostojni goście: 

- Łukasz Łangowski -sekretarz Gminy Starogard Gdański 

- Radni Rady Gminy – Anna Liebrecht (jednocześnie nauczycielka naszej szkoły) oraz Mariusz Tołkaniuk 

- Rada Rodziców – Marcin Kamiński, Malwina Mach, Małgorzata Bassara, Małgorzata Bielińska 

- Marcin Karwowski – dyrektor Biblioteki Publicznej Kokoszkowy.  

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za ich całoroczną pracę, zaangażowanie i wytrwałość. Rodzicom i opiekunom – za wsparcie, współpracę i życzliwość. A nauczycielom i pracownikom szkoły – za codzienny trud, cierpliwość i serce włożone w wychowanie  i edukację dzieci. 

Drodzy Uczniowie – przed Wami upragniony wypoczynek. Życzymy Wam słonecznych, radosnych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji. Niech lato będzie pełne przygód, uśmiechu i niezapomnianych chwil! 

Do zobaczenia we wrześniu! 

2 czerwca uczniowie klas IC i IIB wybrali się na wycieczkę do Torunia – miasta słynącego z bogatej historii, wyjątkowej architektury i aromatycznych pierników. Był to dzień pełen atrakcji, nauki przez zabawę i integracji.

W programie znalazły się warsztaty wypieku pierników, podczas których uczestnicy samodzielnie przygotowywali ciasto według tradycyjnych receptur. Przy okazji zapoznano się z historią toruńskich wypieków oraz tajnikami pracy dawnych cukierników.

Kolejnym punktem wycieczki była gra miejska, dzięki której  nasi uczniowie odkrywali uroki toruńskiej starówki, rozwiązując zagadki i szukając wskazówek ukrytych wśród zabytkowych kamienic i uliczek. Nie zabrakło również czasu na podziwianie najważniejszych miejsc – Ratusza Staromiejskiego, pomnika Mikołaja Kopernika, Krzywej Wieży oraz średniowiecznych murów obronnych.

Cały dzień upłynął w miłej atmosferze, a uczniowie wrócili zadowoleni, pełni pozytywnych wrażeń i nowych doświadczeń.

Dnia 16 maja uczniowie klasy 5a oraz klas ósmych naszej szkoły mieli niepowtarzalną okazję uczestniczyć w wyjściu edukacyjnym do Sądu Rejonowego w Starogardzie Gdańskim. To wyjątkowe doświadczenie pozwoliło im nie tylko poznać tajniki pracy sądu, ale także poczuć się jak prawdziwi uczestnicy rozprawy sądowej. Uczniowie klasy 5a, dzięki uprzejmości pani adwokat Moniki Szymańskiej, wzięli udział w symulacji rozprawy sądowej, do której intensywnie przygotowywali się wcześniej na zajęciach wychowawczych pod opieką pani Małgorzaty Rutkowskiej. Wcielając się w role sędziów, adwokatów, świadków
i oskarżonych, z ogromnym zaangażowaniem odegrali swoje zadania, tworząc atmosferę niemal identyczną z tą panującą na prawdziwej sali rozpraw.

 

Niecodzienną atrakcją była również możliwość zwiedzenia nowej części budynku sądowego oraz – dzięki życzliwości sędziego Wojciecha Jankowskiego – poznanie zakamarków historycznego, XIX-wiecznego gmachu sądu. Uczniowie klas ósmych także aktywnie uczestniczyli w tej niecodziennej lekcji prawa. Wraz z wychowawcami wzięli udział w pogadance na temat wykroczeń i przestępstw, a następnie odegrali własną symulację rozprawy sądowej. Przebrani za sędziów, adwokatów, prokuratorów, świadków i oskarżonych, z dużym zaangażowaniem i ciekawością wchodzili w swoje role.  

To niezapomniane doświadczenie z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów i być może zainspiruje niektórych z nich do związania swojej przyszłości z prawem.  

 

Składamy serdeczne podziękowania wszystkim osobom, które umożliwiły realizację
tej wyjątkowej inicjatywy:

• Pani adwokat Monice Szymańskiej – za zorganizowanie symulacji rozprawy oraz niezwykle inspirującą obecność i wsparcie dla uczniów;
• Pani sędzi Patrycji Kuchcie – za zaangażowanie w prowadzeniu zajęć oraz pomoc uczniom podczas odgrywania ról sądowych;
• Panu sędziemu Wojciechowi Jankowskiemu – za umożliwienie zwiedzenia zabytkowej części budynku sądu oraz podzielenie się wiedzą i ciekawostkami z życia sądu;
• Pani adwokat Beacie Sprengel – za wspieranie uczniów w ich rolach i wprowadzenie ich w świat adwokatury;
• Pani Małgorzacie Rutkowskiej – za przygotowanie uczniów klasy 5a i opiekę podczas całego przedsięwzięcia;
• Wszystkim wychowawcom i opiekunom – za zaangażowanie, wsparcie i troskę
  o bezpieczeństwo uczniów.

 

Dziękujemy za życzliwość, otwartość oraz za stworzenie młodzieży możliwości uczestnictwa w tak wartościowej lekcji obywatelskiej. To była nie tylko cenna lekcja wiedzy
o funkcjonowaniu wymiaru sprawiedliwości, ale również doskonała okazja do rozwijania umiejętności społecznych i retorycznych.

 

30 maja klasy 4a i 5a wybrały się na wspólną wycieczkę do Wenecji i Biskupina.
Od samego rana dopisywały nam świetne humory, a przed nami było wiele atrakcji.

Pierwszym punktem programu była Wenecja, gdzie uczniowie odwiedzili Muzeum Kolejnictwa. Mogli tam zobaczyć zabytkowe lokomotywy, wagony oraz poznać historię kolei. Dużym przeżyciem była także przejażdżka kolejką wąskotorową z Wenecji do Biskupina, która sprawiła wszystkim dużo radości.

W Biskupinie czekało na nas Muzeum Archeologiczne. Uczniowie poznali życie
w dawnej osadzie, zobaczyli rekonstrukcje średniowiecznych domów i dowiedzieli się, jak wyglądała codzienność ludzi sprzed wieków. Dużą atrakcją był także rejs statkiem, podczas którego można było podziwiać piękne widoki.

Na zakończenie wszyscy zaopatrzyli się w pamiątki – popularnością cieszyły się łuki, zwierzęce zęby i inne ciekawe drobiazgi. Uczniowie wrócili do domu pełni wrażeń, z nową wiedzą i uśmiechami na twarzach. Wycieczka na pewno na długo pozostanie w naszej pamięci!

 

Uczniowie klas 7a i 7b wzięli udział w projekcie edukacyjnym pod tytułem „Podróżujemy z Małym Księciem”, realizowanym pod kierunkiem Pani Małgorzaty Rutkowskiej. Celem projektu było innowacyjne powtórzenie lektury Mały Książę autorstwa Antoine’a de Saint-Exupéry’ego poprzez działania techniczno-plastyczne oraz kreatywną prezentację treści książki.

W ramach projektu uczniowie wykonali modele planet odwiedzanych przez Małego Księcia. Każda planeta była odzwierciedleniem postaci i przesłań zawartych w utworze. Prace charakteryzowały się pomysłowością, starannością wykonania i różnorodnością użytych materiałów. Uczniowie mieli również okazję zaprezentować swoje prace przed klasą, dzieląc się refleksjami na temat symboliki poszczególnych planet i ich znaczenia w utworze.

Projekt nie tylko pozwolił uczniom na lepsze zrozumienie przesłania książki, ale także rozwijał ich umiejętności pracy zespołowej, kreatywność oraz wyobraźnię.

Wystawę prac można podziwiać do końca maja w sali 103.